การฝึกปฏิบัติของชาวตุรกีได้ประโยชน์จากรูปแบบและสถานการณ์ ไม่ใช่ข้อเรียกร้องที่พันธมิตรจะต้องอธิบายคนทั้งประเทศ เลือกคำเชิญดื่มชา ข้อความเกี่ยวกับงาน การโทรจากครอบครัว การทำธุระในละแวกบ้าน หรือปัญหาการเดินทาง คู่ครองอาจมีประสบการณ์ภาษาเคิร์ดหรือภาษาถิ่นอื่น ที่อยู่ในเซสชันก็ต่อเมื่อพวกเขาเลือกที่จะแชร์เท่านั้น
ขยายประโยคตามคำต่อท้าย
เริ่มต้นด้วยต้นกำเนิดที่มีประโยชน์และเพิ่มองค์ประกอบความตึงเครียด การปฏิเสธ บุคคล กรณีหรือคำถามทีละรายการ พูดว่าสิ่งที่เพิ่มเติมแต่ละรายการเปลี่ยนแปลงไป จากนั้นใช้แบบฟอร์มที่กรอกเสร็จแล้วในการตอบกลับตามความเป็นจริง
แนบการลงทะเบียนกับผู้ฟัง
ฝึกทักษะ คำนำหน้า คำทักทาย และแบบฟอร์มคำขอกับเพื่อน เพื่อนบ้านที่มีอายุมากกว่า ลูกค้า หรือครู ถามเมืองและรุ่นของพันธมิตรว่าจะใช้อะไรจริงๆ
บันทึกความสามัคคีของสระตามครอบครัว
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้รูปแบบคำต่อท้ายร่วมกันและสร้างชุดเสียงสั้นๆ แก้ไขความแตกต่างทีละรายการ การกล่าวซ้ำภายในวลีที่มีความหมายมีประโยชน์มากกว่ารายการแยกกัน
เชิญบริบทของภูมิภาคโดยไม่ต้องแยกตัวตน
สำนวนทะเลดำ จังหวะอีเจียน หรือคำครอบครัวทางตะวันออกเฉียงใต้อาจเข้ามาได้ตามธรรมชาติ ยอมรับมันเป็นทางเลือก และอย่าเปลี่ยนภาษาบ้านเกิดหรือบ้านเกิดมาเป็นบททดสอบทางการเมือง
ใช้การต้อนรับเป็นสถานการณ์
สร้างบทสนทนาเกี่ยวกับชา กาแฟ อาหาร การมาถึงและการจากไป เปรียบเทียบความหมายที่แท้จริงกับการตอบสนองทางสังคม คู่ครองสามารถอธิบายเกี่ยวกับครัวเรือนของตนได้แทนที่จะรับรองพิธีกรรมสากล
กำหนดขอบเขตก่อนวัสดุที่ละเอียดอ่อน
ยอมรับว่าอัตลักษณ์ ศาสนา และการเมืองต้องได้รับความยินยอมร่วมกัน และสามารถละทิ้งได้โดยไม่มีคำอธิบาย มุ่งเน้นไปที่คำศัพท์ที่เป็นกลางหากคู่ของคุณเลือกหัวข้อดังกล่าวโดยสมัครใจ
ข้อควรคำนึง
ภาษาตุรกีเป็นเป้าหมายการปฏิบัติร่วมกัน ไม่ใช่ข้อพิสูจน์ถึงชีวประวัติทางชาติพันธุ์ ภูมิภาค ทางโลก หรือศาสนาเพียงกลุ่มเดียว ทำให้ขอบเขตของบุคคลนั้นมองเห็นได้
คำถามเพื่อชวนคู่ฝึกภาษาพูดคุย
- สถานการณ์ตุรกีแบบไหนที่จะเป็นประโยชน์ต่อชีวิตของฉันในเดือนนี้?
- เราสามารถสร้างประโยคนี้โดยเพิ่มส่วนต่อท้ายทีละรายการได้หรือไม่
- ใครคือผู้ฟัง และฉันควรใช้ sen หรือ siz?
- มีสำนวนภูมิภาคที่คุณใช้อย่างแท้จริงและต้องการแบ่งปันหรือไม่?
- ครอบครัวของคุณจะตอบสนองต่อคำเชิญดื่มชาหรือกาแฟนี้อย่างไร
- วิชาไหนควรอยู่นอกแบบฝึกหัดของเรา?