language learning center · B1 · Lesson 7
困り事の解決を考える
解決策を出し、試す期間を決めましょう。
Step 1 of 8 — Dialogue
~4 min~30 min total
Work from a natural example to useful language, one small pattern, a spoken attempt, and a response that is relevant to your life.
ゆき
教室が狭くて、全員入れないんです。
けん
グループを二つに分けてみませんか。
ゆき
その場合、別々の時間に開く必要がありますね。
けん
まず一週間試して、みんなに感想を聞きましょう。
Understand a natural example and learn a small set of useful words, phrases, and patterns.
These items were selected by the lesson curriculum for practical use—not extracted as an every-word list.
教室が狭くて、全員入れないんです。
きょうしつがせまくて、ぜんいんはいれないんです。
教室が狭くて、全員入れないんです。
グループを二つに分けてみませんか。
ぐるーぷおふたつにわけてみませんか。
グループを二つに分けてみませんか。
その場合、別々の時間に開く必要がありますね。
そのばあい、べつべつのじかんにひらくひつようがありますね。
その場合、別々の時間に開く必要がありますね。
まず一週間試して、みんなに感想を聞きましょう。
まずいちしゅうかんためして、みんなにかんそうおききましょう。
まず一週間試して、みんなに感想を聞きましょう。
うまくいったか、どう確かめますか。
うまくいったか、どうたしかめますか。
うまくいったか、どう確かめますか。
最後に何を提案していますか。
Listen, then choose what you heard.
Write a reply to this line. Use a phrase from the lesson.
教室が狭くて、全員入れないんです。
Answer before viewing the model
Answer in your own words. Record yourself, listen back, and then compare your response with the model answer.
身近な問題への解決策と、試し方を提案しましょう。
うまくいったか、どう確かめますか。
困り事の解決を考える
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- 1. 身近な問題への解決策と、試し方を提案しましょう。
- 2. うまくいったか、どう確かめますか。
- 3. 相手の答えを聞いて、もう一つ質問しましょう。