language learning center · C1 · Lesson 3
複数の意見をまとめる
共通点を残し、違う提案を整理しましょう。
Step 1 of 8 — Dialogue
~5 min~40 min total
Work from a natural example to useful language, one small pattern, a spoken attempt, and a response that is relevant to your life.
ゆき
二つの意見書に共通する点は何ですか。
けん
相談しやすくする必要があるという点です。
ゆき
方法には違いがありますか。
けん
一つは人を増やす案、もう一つは手続きを簡単にする案です。組み合わせられるかもしれません。
Understand a natural example and learn a small set of useful words, phrases, and patterns.
These items were selected by the lesson curriculum for practical use—not extracted as an every-word list.
二つの意見書に共通する点は何ですか。
ふたつのいけんしょにきょうつうするてんわなにですか。
二つの意見書に共通する点は何ですか。
相談しやすくする必要があるという点です。
そうだんしやすくするひつようがあるというてんです。
相談しやすくする必要があるという点です。
方法には違いがありますか。
ほうほうにわちがいがありますか。
方法には違いがありますか。
一つは人を増やす案、もう一つは手続きを簡単にする案です。組み合わせられるかもしれません。
ひとつわひとおふやすあん、もうひとつわてつづきおかんたんにするあんです。くみあわせられるかもしれません。
一つは人を増やす案、もう一つは手続きを簡単にする案です。組み合わせられるかもしれません。
組み合わせられない部分はありますか。
くみあわせられないぶぶんわありますか。
組み合わせられない部分はありますか。
共通しているのは何ですか。
Listen, then choose what you heard.
Write a reply to this line. Use a phrase from the lesson.
二つの意見書に共通する点は何ですか。
Answer before viewing the model
Answer in your own words. Record yourself, listen back, and then compare your response with the model answer.
二つの意見を、共通する目的と異なる方法に分けましょう。
組み合わせられない部分はありますか。
複数の意見をまとめる
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- 1. 二つの意見を、共通する目的と異なる方法に分けましょう。
- 2. 組み合わせられない部分はありますか。
- 3. 相手の答えを聞いて、もう一つ質問しましょう。