与德国人谨慎接触的主题

可以负责任地讨论国家社会主义、大屠杀、东西德历史、移民、宗教和当前政治，但不应将任何语言伙伴视为证人或被告。说明为何该主题重要，并接受个人经历会改变答案。

学校教育和公共纪念并不会让某个人负起解释过去的责任。如果语言伙伴提及历史，倾听并询问他们想讨论什么；不要以测试开场或寻求情感劳动。

许多德国人具有移民、犹太人、穆斯林、酷儿、地区或其他身份，这些身份塑造了“德国人”对他们的意义。避免提问某人“到底”来自哪里，或将口音视为外国化的证据。

联盟、选举、抗议和地方争端在双方都感兴趣时可以成为生动的话题。一种中立的确认方式——你喜欢讨论这个吗？——比假设对方欢迎辩论要好得多。

关于效率、啤酒、无趣或负罪感的笑话可能会迅速结束对话。先问外人通常重复哪些假设，然后准备好分享别人对你自己环境的误解。

宗教、收入、健康、恋爱、家庭冲突和政治曝光不属于语言伙伴必须知晓的内容。好奇心有效的前提是对方可以拒绝或转移话题，而无需辩解。