language learning center · C1 · Lesson 5
Comprendre les sous-entendus
Explique un sous-entendu en le distinguant d’un fait explicite.
Step 1 of 8 — Dialogue
~5 min~40 min total
Work from a natural example to useful language, one small pattern, a spoken attempt, and a response that is relevant to your life.
Camille
Le responsable écrit : « Nous comptons sur votre ponctualité cette fois. »
Malik
Cette fois laisse entendre qu'il y a déjà eu des retards.
Camille
Le texte le dit clairement ?
Malik
Non. C'est une interprétation suggérée par cette expression.
Understand a natural example and learn a small set of useful words, phrases, and patterns.
These items were selected by the lesson curriculum for practical use—not extracted as an every-word list.
Le texte ne le dit pas explicitement, mais le laisse entendre.
Le texte ne le dit pas explicitement, mais le laisse entendre.
Le choix de ce verbe suggère une certaine distance critique.
Le choix de ce verbe suggère une certaine distance critique.
En omettant le contexte, l'auteur oriente l'interprétation.
En omettant le contexte, l'auteur oriente l'interprétation.
La dernière phrase peut raisonnablement être lue comme un avertissement indirect.
La dernière phrase peut raisonnablement être lue comme un avertissement indirect.
Cette lecture est plausible, bien qu'elle ne soit pas la seule possible.
Cette lecture est plausible, bien qu'elle ne soit pas la seule possible.
Quelle phrase distingue ce qui est formulé de ce qui est seulement suggéré ?
Listen, then choose what you heard.
Write a reply to this line. Use a phrase from the lesson.
Le responsable écrit : « Nous comptons sur votre ponctualité cette fois. »
Answer before viewing the model
Answer in your own words. Record yourself, listen back, and then compare your response with the model answer.
Analyse une remarque dont le sens dépasse les mots employés.
Propose une autre lecture possible et compare les indices.
Comprendre les sous-entendus
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- 1. Analyse une remarque dont le sens dépasse les mots employés.
- 2. Propose une autre lecture possible et compare les indices.
- 3. Écoute la réponse et pose une question pour continuer.